在听课的要点中,不包括() A、看教者的理论修养B、看教者的教学智能C、看教学效果D、看教者的缺点

在听课的要点中,不包括()

A、看教者的理论修养

B、看教者的教学智能

C、看教学效果

D、看教者的缺点


相关考题:

有关听课的说法正确的是()A、只有校长才能随机听课B、同学科之间听课,不需要跨学科听课C、校长不能听推门课,这样对老师不尊重D、教师之间要互相听课,互相学习

在事故应急救援的特点中,应急活动复杂性的另一重要特点是( )。

听课的类型包括:() A、检查型听课B、评比型听课C、观摩型听课D、调研型听课

成功的产品品牌经理通常要具备的特点中不包括() A.具备全面的产品知识B.具备跨职能的领导能力C.具备敏锐的市场洞察力D.具备全面的财务知识

听课按其目的划分,有检查性听课、辅导性听课、交流性听课和研究性听课。() 此题为判断题(对,错)。

为了交流教学经验或心得体会,取长补短,共同提高的听课形式是()。A研究性听课B交流性听课C辅导性听课D检查性听课

所谓集体听课,论述正确的是()。A将教师在黑板上的教案抄到听课本上B听课堂上学生的反应C听教学中出现的“教学事件”D课后评“教学事件”使教师共同取得进步

听课记录既是对听课内容的整理,也是思维的梳理。听课记录包括记教师的教学设计。()

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