提出掌握学习的心理学家是（）。A．华生B．杜威C．加涅D．布卢姆

提出掌握学习的心理学家是（）。

A．华生

B．杜威

C．加涅

D．布卢姆

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提出“掌握学习”理论的教育心理学家是【】A．布卢姆B．布鲁纳C．加涅D．奥苏贝尔

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提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）A．布卢姆B．布鲁纳C．加涅D．奥苏贝尔

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提出“发现学习”的是（　　）。A.布鲁纳B.加涅C.奥苏伯尔D.布卢姆

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程序教学的提出者是（）A.华生 B.斯金纳 C.加涅 D.布卢姆

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在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（）。A.华生 B.杜威 C.布鲁纳 D.布卢姆

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提出掌握学习的心理学家是（　　）。A.华生B.杜威C.加涅D.布卢姆

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掌握学习的创始人是（）。A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅

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提出掌握学习理论的心理学家是（）A.华生 B.杜威 C.加涅 D.布卢姆

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在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（）A.华生B.杜威C.布鲁纳D.布卢姆

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