根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循___________原则。
根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循___________原则。
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5、赞科夫在发展性教学理论中提出了五大发展性教学原则，除了以高难度进行教学的原则、以高速度进行教学的原则之外，还包括：A．遵循学生年龄特征和心理特征的原则B．使所有学生都得到发展的原则C．使学生理解学习过程的原则D．理论知识起主导作用的原则