道德的教育功能不可能A.造成社会舆论B.培养人的道德意识C.树立道德典型D.替代道德修养E.提高人的道德境界

道德的教育功能不可能

A.造成社会舆论

B.培养人的道德意识

C.树立道德典型

D.替代道德修养

E.提高人的道德境界

相关考题：

道德的教育功能不可能( )。A. 造成社会舆论B. 替代自身的道德修养C. 提高人们的道德境界D. 培养人的道德意识

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属于道德意识现象的是下面的哪一项A．道德情感B．道德教育C．道德修养D．道德评价E．道德准则

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培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。 A.认识功能B.调节功能C.评价功能D.教育功能

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道德的教育功能不可能()。 A.造成社会舆论B.培养人的道德意识C.替代自身的道德修养D.提高人们的道德境界

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在下列各项中,属于道德意识现象的是()。 A.道德教育B.道德行为C.道德信念D.道德修养

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下面的哪一项属于道德意识现象A．道德情感B．道德教育C．道德修养D．道德评价E．道德准则

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道德的教育功能不可能A.替代道德修养B.，提高人的道德境界C.造成社会舆论D.树立道德典型E.培养人的道德意识

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培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是（）功能。A.认识功能B.调节功能C.评价功能D.教育功能

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道德的教育功能不可能（）。A 造成社会舆论B 替代自身的道德修养 C 提高人们的道德境界D 培养人的道德意识

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