期待包括( )。A.过程期待B.结果期待C.方法期待D.效能期待E.自我期待

期待包括( )。

A.过程期待

B.结果期待

C.方法期待

D.效能期待

E.自我期待


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期待包括( )。A.过程期待B.结果期待C.方法期待D.效能期待-E.自我期待

某教师认为:只要教学认真,就能够取得优异的教学成绩;但又认为即使自己认真教学,也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的效能感理论,表明该教师的效能感属于( )。A.结果期待低,效能期待低B.结果期待低,效能期待高C.结果期待高,效能期待低D.结果期待高,效能期待高

期待包括{ }期待和效能期待。

自我效能感理论认为,期待包括( )期待和( )期待。

期待包括( )。 A.过程期待 B.结果期待C.方法期待 D.效能期待E.自我期待

某学生认为努力学习能够取得较为优异的成绩,但却认为自己无法努力学习,根据班杜拉的理论,表明该生A.结果期待低,效能期待低B.结果期待低,效能期待高C.结果期待高,效能期待低D.结果期待高,效能期待高

期待包括( )。A.过程期待B.结果期待C.方法期待D.效能期待-E.自我期待

王雷认为只要上课听讲,课后做好作业就能取得好成绩。这属于自我效能感理论中的( )A.效能期待B.过程期待C.行为期待D.结果期待

【判断题】班杜拉把期待分成结果期待和效果期待,其中效果期待是自我效能感。A.Y.是B.N.否