文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。

文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。


相关考题:

第⑩段运用了比喻的修辞方法,这一修辞方法在文中的主要作用是:_________________________________________。(2分)

人们都说秋风扫落叶的原因?A.谚语 B.比喻 C.是秋天的风景 D.气温下降

请用“——”划出文中的一个比喻句。

从这段文字看,作者对南方的秋天有什么样的看法?

作者以纲和目的关系作比喻说明了什么问题?为了说明这个问题,文中还运用了哪两个比喻?

【甲】【乙】两文中作者针对用人问题分别向君主提出了什么建议?请用原文回答。(2分)

本文成功地运用了反语、比喻、反复和对偶等修辞方法,请从课文中各选一例,说明它对深化文章主题、强化作者感情、增强文章感染力的作用。

“北方的秋天有个毛病,刚一来就想走,好像敷衍差事呢。”这句话中运用了比喻的修辞格。A对B错

《我爱这土地》中把自己比喻成一只鸟儿,写了鸟儿的生和死,表达了作者怎样的情怀?为什么鸟儿用的是“嘶哑的喉咙”来歌唱?

找出《方鸿渐在三闾大学》本文中的比喻句,并举一二例加以分析,说明这些比喻句在本文中所起的作用。

关于《战国策》的说法下列说法不正确的是哪一项?()A、它的作者是刘向B、又名《国策》、《国事》、《事语》等C、主要记录了战国进谋臣、策士游说诸候的言论行动D、行文中多用排比和比喻,夸张渲染

《望海楼晚景之二》中作者把闪电比喻成()。

在《种树郭槖驼传》一文中,作者“借种树意喻居官”所采用的手法是()。A、比喻B、类比C、对比D、比拟

找出《吃饭》文中的比喻句,并联系钱钟书谈比喻时说的:“不同处愈多愈大,则相同处愈有烘托,分得愈开,则合得愈出意外,比喻就愈新奇,效果愈高。”分析本文比喻手法的特点及其审美效果。

指出《断魂枪》文中的比喻句,说明其表达作用。

下列小说中,作者是张炜的有()。A、《秋天的思索》B、《秋天的愤怒》C、《春之声》D、《开拓者》

被比喻的事物和比喻词全不出现,直接把比喻的事物借过来代替被比喻的事物,这种比喻叫()A、明喻B、暗喻C、借喻D、否定方面的比喻

问答题找出《方鸿渐在三闾大学》本文中的比喻句,并举一二例加以分析,说明这些比喻句在本文中所起的作用。

判断题“北方的秋天有个毛病,刚一来就想走,好像敷衍差事呢。”这句话中运用了比喻的修辞格。A对B错

问答题《我与地坛》文中采用比喻、比拟修辞手法的地方。

单选题在《种树郭槖驼传》一文中,作者“借种树意喻居官”所采用的手法是()。A比喻B类比C对比D比拟

多选题下列小说中,作者是张炜的有()。A《秋天的思索》B《秋天的愤怒》C《春之声》D《开拓者》

单选题文中所描述的天山应该是哪个季节?A春天B夏天C秋天D冬天

单选题被比喻的事物和比喻词全不出现,直接把比喻的事物借过来代替被比喻的事物,这种比喻叫()A明喻B暗喻C借喻D否定方面的比喻

填空题《望海楼晚景之二》中作者把闪电比喻成()。

问答题分析《秋声赋》作者是怎样描摹秋声并进而描写秋天的情状的?

问答题找出《吃饭》文中的比喻句,并联系钱钟书谈比喻时说的:“不同处愈多愈大,则相同处愈有烘托,分得愈开,则合得愈出意外,比喻就愈新奇,效果愈高。”分析本文比喻手法的特点及其审美效果。