我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的( )A．动机B．迁移C．认知D．记忆

我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的( )

A．动机

B．迁移

C．认知

D．记忆

相关考题：

平时我们所讲的举一反三、触类旁通、闻一知十等是典型的（ ）形式。A．学习动机B．学习迁移C．创造性学习D．发现式学习
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我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的（ ）A．动机B．迁移C．认知D．记忆
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平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等都属于( )A．重组性迁移B．垂直迁移C．同化性迁移D．顺应迁移
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平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等都属于（ ）A．重组性迁移B．垂直迁移C．同化性迁移D．顺应迁移
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平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（ ）
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我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（ ） A．同化性迁移 B．重组性迁移 C．顺应迁移 D．逆向迁移
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我们日常生活所说的“举一反三”、“触类旁通”,事实上就是对()现象的一种描述。 A.学习动机B.学习迁移C.联想D.想象
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“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()．A．创造性B．学会学习C．学习迁移D．学习动机
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平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移，学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学需要考虑（ ） ①精选教材②合理编排教学内容 ③合理安排教学程序④教授学习策略，提高迁移意识性A.①②④B.①②③④C.②③④D.②④
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