奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（ ）等方面。A．认知内驱力B．远景性内驱力C．近景性内驱力D．自我提高内驱力E．附属内驱力

奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（ ）等方面。

A．认知内驱力

B．远景性内驱力

C．近景性内驱力

D．自我提高内驱力

E．附属内驱力

相关考题：

奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括认知内驱力、__________及附属内驱力。
查看答案
奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即__________、自我提高内驱力以及附属内驱力。
查看答案
奥苏贝尔认为学习动机可以分为( )A、远景性动机B、近景性动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力
查看答案
奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、_________的内驱力和附属的内驱力。
查看答案
奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力，自我提高的内驱力和___________。
查看答案
奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力：认知内驱力、自我提高内驱力与( )内驱力。
查看答案
奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括认知内驱力、（ ）及附属内驱力。
查看答案
奥苏伯尔认为学习动机可以分为（）。A.远景性动机B.近景性动机C.认知内驱力D.自我提高内驱力E.附属内驱力
查看答案
31、奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机至少应包含哪几方面的内驱力？A．认知内驱力B．自我提高内驱力C．生理驱动D．附属内驱力
查看答案
热门标签