在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于（ ）。A．上位学习B．下位学习c．符号学习D．并列结合学习E．转移学习

在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于（ ）。

A．上位学习

B．下位学习

c．符号学习

D．并列结合学习

E．转移学习

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掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（ ）。A．并列结合学习B．下位学习C．上位学习D．强化学习
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掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（ ）A．并列结合学习B．下位学习C．上位学习D．强化学习
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学生在掌握了“蔬菜”的概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（ ）A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、创造性学习E、发现性学习
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在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于（ ）。A．上位学习B．下位学习C．符号学习D．并列结合学习E．转移学习
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掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（ ）A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、强化学习
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学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后．再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。A.上位学习B.下位学习C.同位学习D.并列结合学习
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学生在掌握了“萝卜”、“白菜”、“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于 ________ 。A.上位学习B.下位学习C.同位学习D.并列结合学习
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在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜“白菜”等概念，属于(　　)。A.上位学习B.下位学习C.符号学习D.并列结合学习
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在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”“白菜”等概念，属于（）。A.上位学习 B.下位学习 C.符号学习 D.并列结合学习
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