在解释病情后,哪一种询问可以最有效地核实患者的理解A.“您能复述一遍刚才听到的信息吗?”B.“我刚才讲的您听懂了吗?”C.“我讲得挺详细的,您听明白了吧?”D.“除了我刚才讲的,您还有什么问题?”E.“我解释了得病原因,您理解吗?”

在解释病情后,哪一种询问可以最有效地核实患者的理解

A.“您能复述一遍刚才听到的信息吗?”

B.“我刚才讲的您听懂了吗?”

C.“我讲得挺详细的,您听明白了吧?”

D.“除了我刚才讲的,您还有什么问题?”

E.“我解释了得病原因,您理解吗?”


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解释病情过程中,患者已经说明了自己对疾病的认识,为了评价患者的出发点,医生还可以进一步询问的是A.“对于这个疾病您还想知道哪些信息?”B.“您对疾病的知识有些不准确,我想补充一下。”C.“您能说说是怎么患病的吗?”D.“除了您刚才提到的,我还有一些补充。”E.“您以前得过类似的疾病吗?”

询问打电话者时,口气一定要保持谦虚、客气、友好,以下做法正确的包括()。 A.请稍等片刻B.您的吩咐我已经记录下来了,现在复述一遍给您听吗C.请问,您可以留下您的电话号码吗D.请问先生您贵姓

在受理投诉客户时,应用()语句应答,以表示认同客户的感受。A.“我理解了您的意思吗?”B.“很抱歉,让您感到不愉快了,我非常理解您此时的感受。”C.“对不起,请原谅。”D.“很高兴为您服务。”

护士在与患者交流时,询问“您刚才说您每天起床时头晕,是吗?”,是应用沟通技巧的A.沉默B.参与C.倾听D.核对E.反应

护士与患者交流时,询问"您刚才说您晚上经常胃痛,是吗",使用的沟通技巧是A.沉默B.反馈C.倾听D.核对E.倾诉

A.沉默B.提问C.倾听D.核对E.反馈护士在与病人交流时,询问"您刚才说您左边的手有些麻木,对吗",是应用沟通技巧的

王女士失业后心情沮丧,情绪低落。她到社会工作机构寻求帮助,社会工作者小李与王女士进行了面谈。在面谈中,小李运用影响性技巧给予的最佳回应是()。A:“您刚才说了失业后的感受,我很同情您”B:“您刚才说了失业后的感受,很多人都有过类似的经历”C:“您刚才说了失业后的感受,失业这种事情确实让人感觉很不好”D:“您刚才说了失业后的感受,我有一些建议给您,可能会对您有帮助”

在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说的意思是……是吗”或者“听到您刚才的话,我的理解是……对吗”在这两句话中,社会工作者运用了( )A.对焦B.澄清C.摘要D.提供信息

社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验,以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中,运用了引领性技巧的有()。A:“您现在的做法与您之前的想法有很大差距,为什么?”B:“听了您刚才的话,我认为您必须停止酗酒,否则您的家庭可能就破裂了”。C:“您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗?”D:“您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么?E:“听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗?”

王女士失业后心情沮丧,情绪低落,她到社会工作机构寻求帮助,社会工作者小李与王女士进行了面谈。在面谈中,小李运用影响性技巧给予的最佳回应是( )。A.“您刚才说了失业后的感受,我很同情您”B.“您刚才说了失业后的感受,很多人都有过类似的经历”C.“您刚才说了失业后的感受,失业这种事情确实让人感觉很不好”D.“您刚才说了失业后的感受,我有一些建议给您,可能会对您有帮助”

澄清是会谈中常用的技巧之一,能够引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。以下短句中体现澄清技巧的是( )。A.听了您刚才的话,我的理解是……对吗B.您能否把接下来做的事情排一下次序这样我们可以从您最希望做的事情开始C.这样的情况有几种不同的解决办法,它们是……您可以根据自己的情况选择适合自己的办法D.您刚才讲的是不是包含……几个方面的要求

护士对患者说,"根据我的理解,您刚才的意思是想请王院长再给您复诊一次,是这个意思吗?"护士的沟通属于核实中的A.回应B.澄清C.重复D.归纳总结E.改述

“我能理解您说的意思……您的感受是不是和刚才不一样了?”在这段话中心理咨询师运用的主要技术是(  )。A.释义B.解释C.指导D.面质

求助者:我是家里的老二,有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他们住在一起……母亲去世后,姐姐每天都……心理咨询师:您刚才说,母亲去世后,为了让父亲吃的顺口,您姐姐每天到家里给父亲做饭;您每天晚上陪老人,直到他晚上入睡……实际上,如果不再有其他意外情况,老人有你们的精心照料,身体和精神能够慢慢恢复,而以我的观察,您现在是非常焦虑的,您的手一直在抖,双腿也不时颤抖。您愿意跟我说说您的情况吗?求助者:(沉默)心理咨询师:没关系,那您看看关于您父亲还有什么需要补充的吗?求助者:基本没有了,您觉得我和我姐姐的做法很好,我们就接着这样照顾父亲就是了。……心理咨询师:今天的时间不多了,我想教您几个简单的放松方法,您回去后自己练一练,也能帮您父亲做做放松,不知道您愿不愿学?求助者:那太谢谢您了!(心理咨询师求助放松练习)心理咨询师:今天就到这儿。有什么问题咱们再联系。谢谢!求助者:谢谢您!您让我对心理咨询师有了新的认识,我回去再想想,是不是把我的情况也跟您说一说。单选:心理咨询师在“您刚才说到,您母亲去世后……您愿意说说您的情况吗?”这段话中用到的技术是()。A.解释B.具体化C.释义D.感情反应

客户对业务理解可能有误时,恰当的应答服务用语是()A、“你搞错了,我说的不是这个意思!”B、“对不起,可能是我刚才没说清楚,我再给您解释一下好吗?”C、“你怎么还是不明白呢?”D、“我再说一遍,请听清楚了!”

下列哪些用语是客户喜欢听到的交流方式()A、“我尽可能…”B、“我喜欢…”C、“您能…吗”D、“您必须…”

以下哪句是装维人员服务禁用语()。A、非常抱歉,我迟到了,耽误您时间请原谅B、请问您现在讲话方便吗?C、请问您什么时候方便在家?D、刚才不是跟你说了,怎么又问?

在中级话务员电话基本礼仪中,讲到结束前确认,规范用语是以下不正确的是:“()”。A、该说的我都说了,您没有问题了吧B、请问我刚才的解释是否清楚?C、请问还有什么可以帮助您?D、请问您还有其他的问题需要解决吗?

在服务中用的不规范的是()A、“我能为您做些什么?”B、“我没听清您的话,您再说一遍好吗?”C、“如果您不介意,我可以„„吗?”D、“难道我们的菜不和您口味吗”

在客人准备点菜时,服务员应立即走上前询问:“()”A、您可以点菜了吗?B、我可以为您点菜了吗?C、您现在想点菜吗?D、现在可以点菜吗?

单选题女:您好,有什么可以帮您的吗?男:刚才我在这儿买东西,您多找了我十块钱,还给您。女:真不好意思,我自己都没注意。真是太谢谢您了!男:没事,这是应该的。问:关于女的,可以知道什么?A多找了钱B认识男的C刚买了东西

单选题王女士失业后心情沮丧,情绪低落,她到社会工作机构寻求帮助,社会工作者小李与王女士进行了面谈。在面谈中,小李运用影响性技巧给予的最佳回应是(  )。(2014年真题)A“您刚才说了失业后的感受,我很同情您”B“您刚才说了失业后的感受,很多人都有过类似的经历”C“您刚才说了失业后的感受,失业这种事情确实让人感觉很不好”D“您刚才说了失业后的感受,我有一些建议给您,可能会对您有帮助”

多选题社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验,以便让其更清楚自身需要。 下列社会工作者的表达中,运用了引导性技巧的有(  )。A“您现在的做法与您之前的想法有很大差距,为什么?”B“听了您刚才的话,我认为您必须停止酗酒,否则您的家庭可能就破裂了”。C“您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗?”D“您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么?”E“听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗?”

单选题在客人准备点菜时,服务员应立即走上前询问:“()”A您可以点菜了吗?B我可以为您点菜了吗?C您现在想点菜吗?D现在可以点菜吗?

单选题老师,刚才您讲的我没听懂,请您______讲一遍,好吗?A又B还C也D再

单选题男:您刚才讲的这几个练习题,我都没听懂。女:没关系,我再教你一次。问:女的是什么意思?A下课了B明白了C再讲一次

(难度:中等)在礼貌用语上面,征询语包括“需要我帮助吗?”/“有什么可以帮助您?”/“我可以帮忙吗?”/“请问您办理什么业务?”/“我的解释您满意吗?”。