教育和心理发展之间的中间环节是( )。A.遗传因素B.成熟C.知识的领会D.自然环境

教育和心理发展之间的中间环节是( )。

A.遗传因素

B.成熟

C.知识的领会

D.自然环境


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学校教育和学生心理发展之间的中介环节是领会。()

“玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用。A.遗传因素 B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟

教育和心理发展之间的中间环节是().A.知识的领会B.实践C.知识经验D.技能

“玉不琢,不成器”说的是(  )对心理发展的作用。A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟

教育和心理发展之间的中间环节是()A领会B实践C知识经验D技能

知识的()是教育和心理发展之间的中间环节。A领会B灌输C传授D接

影响儿童心理发展的生物因素是遗传因素和()。A.生理成熟B.家庭因素C.环境因素D.教育因素

()是教育与心理发展的中间环节。A.教学B.指导C.学习D.知识的领会

10、影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和()A.生理成熟B.家庭因素C.环境因素D.教育因素