“最近发展区”是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。这一理论的提出者是前苏联心理学家维果斯基。( )此题为判断题(对,错)。

“最近发展区”是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。这一理论的提出者是前苏联心理学家维果斯基。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

前苏联的维果斯基认为:儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差异,就是__________

维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是( )A.最近发展区B.平衡发展区C.关键发展区D.独自发展区

“最近发展区”指的是儿童心理发展的( )A.现有的发展水平B.即将达到的水平C.最高的发展水平D.现有水平和即将达到的水平之间的距离

维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是( )A.最近发展区B.平衡发展区C.关键发展区D.独自发展区

前苏联教育家维果茨基提出 的概念,是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。

学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离称(  )A.顺序性B.阶段性C.最近发展区D.互补性

维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是()。A.最近发展区B.平衡发展区C.关键发展区D.独自发展区

学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即(  )。A.发展关键期B.最近发展区C.关键期D.最佳期

学生的最近发展区是指?A.现有发展水平与潜在发展水平之间的差异B.最新获得的能力C.需要在发展阶段掌握的能力D.超出目前水平的能力