对教材的研究要达到懂、()三个阶段的要求。 A、透#熟悉B、化C、理解

对教材的研究要达到懂、()三个阶段的要求。

A、透#熟悉

B、化

C、理解

相关考题：

课程目标的依据主要有三个方面（）。A．对学生的研究B．对教师的研究C．对社会的研究D．对学科的研究E．对教材的研究

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社会单位要落实消防教育培训制度,员工普遍达到“______、______、______,_______、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。 A.懂基本消防常识B.懂消防设施器材使用方法C.懂逃生自救技能D.会查改火灾隐患

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课程目标的依据主要有（）三个方面。A．对学生的研究B．对教师的研究C．对社会的研究D．对学科的研究E．对教材的研究

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爆破设计分为可行性研究,技术设计和施工图设计三个阶段,各阶段设计工作深度应达到何种要求?

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教师要钻研教材，要努力做到懂、透、( )A.化B.通C.明D.理

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备课时，教师为了深入掌握教材，- -般要经过的阶段是( )。A.懂、透、化B.懂、思、化C.看、思、透D.学、思、化

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教师钻研教材,要达到懂、透、（）。

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教师要钻研教材，要达到“懂”“透”（）A.通 B.明 C.化 D.理

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太极拳提高的三个阶段顺序依次是？A．求意、塑形、懂劲B．塑形、求意、懂劲C．塑型、懂劲、求意D．求意、塑形

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