简述实践模式的课程观。

简述实践模式的课程观。

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简述批判模式的课程观。
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试述过程模式的课程观。
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综合实践活动课程对教育的价值体现在()。 A.重建课程观B.重建教学观C.重建学习观D.重建教育观
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简述我国新课程改革的课程评价观。
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当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式，这体现了新一轮课程改革（　　）A.回归生活的课程生态观B.全人发展的课程价值取向C.缔造取向的课程实践观D.民主化的课程决策观
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简述新课程倡导的教学观。
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简述教师的课程观。
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被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。A学科课程观B经验课程观C活动课程观D目标课程观
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将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分，认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程，这是（）。A课程实施的忠实观B课程实施的互动调适观C课程实施的参与制定观D课程实施的实践观
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