群体的稳定性取决于() A、群体对资源的保持和扩展能力B、个体对群体资源的持续需求C、群体的差异D、群体对个体需求的满足

群体的稳定性取决于()

A、群体对资源的保持和扩展能力

B、个体对群体资源的持续需求

C、群体的差异

D、群体对个体需求的满足

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非正式群体对个体的影响是积极的、还是消极的，主要取决于非正式群体的__________以及与正式群体的目标一致程度。
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关于群体对个体的影响，阿尔波特的实验表明，群体对个体起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。（ ）
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下列不属于根据参照关系上的个体地位和对个体参照人或群体的影响程度划分的是( ) A 会员群体B热望群体C 参照群体D 回避群体
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非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。（ ）
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个体与群体的目标冲突主要有()。 A.个体对于群体目标认识上的差异B.个体对于群体目标存有偏见C.个体与群体目标内容上的差异D.群体的目标过高，个体难以完成E.个体与群体目标形式上的差异
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同辈群体对个体社会化有重要影响是因为个体对群体较高的认同感以及群体独特的亚文化。()
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一般说来，群体间竞争的效果取决于（）。A.群体内的合作B.群体内的竞争C.群体间的合作D.个体的能力
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非正式群体对个体的影响是积极的，还是消极的，主要取决于非正式群体的大小。()
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群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是（）。A勒温B梅奥C马斯洛D霍兰德
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健康管理师可以提供健康管理服务的方面是A、负责采集和管理个体或群体的健康信息，评估个体或群体的健康和疾病危险性，作出疾病诊断B、进行个体或群体的健康咨询与指导，制定个体或群体的健康促进计划C、对个体或群体进行健康维护和疾病治疗，对个体或群体进行健康教育D、进行健康管理技术的研究与开发E、进行健康管理技术应用的成效评估
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不仅群体认同影响认同群体的个体的目标，而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度
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群体对个体的影响产生的心理特点包括：群体归属感、群体认同感、群体角色感和（）。A、群体力量感B、群体参与感C、群体自豪感D、群体自觉性
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社区中存在的对于某一社区群体和个体有用的所有财富的总和，称为（）A、社区资源B、群体资源C、社会财富D、个体资源
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根据个体的成员资格和群体对个体态度的正面或负面影响，可以把参照群体分为（）。A、接触群体B、渴望群体C、否认群体D、避免群体
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群体的凝聚力来源于以下哪些方面（）。A、对群体成员安全、自尊等需求的满足B、群体的资源，如成员的名声、群体目标及活动内容等的吸引力C、成员对群体有重要结果的期待D、比较此群体与其他群体的结果
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参照群体对其成员的影响程度取决于哪些因素？（）A、产品使用时的可见性B、产品与群体的相关性C、产品的必需程度D、个体对群体的忠诚程度E、个体在购买中的自信程度
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群体规范制约个体的（）。群体的（），对个体的影响力相应越大。
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个体与群体的目标冲突主要有（）A、个体对于群体目标认识上的差异B、个体对于群体目标存有偏见C、个体与群体目标内容上的差异D、群体的目标过高，个体难以完成E、个体与群体目标形式上的差异
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参照性群体的特点（）。A、个体了解群体中的其他人B、个体认为自己是这个群体中的一员，或渴望成为其中的——贝C、个体感到群体中的成员对自己很重要D、群体的成员能够感到参照性群体的从众压力E、个体认为参照性群体很重要
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教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体
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多选题群体的凝聚力来源于以下哪些方面（）。A对群体成员安全、自尊等需求的满足B群体的资源，如成员的名声、群体目标及活动内容等的吸引力C成员对群体有重要结果的期待D比较此群体与其他群体的结果
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单选题社区中存在的对于某一社区群体和个体有用的所有财富的总和，称为（）A社区资源B群体资源C社会财富D个体资源
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填空题群体规范制约个体的（）。群体的（），对个体的影响力相应越大。
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单选题健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体，但两者的区别却在于健康教育侧重（　　），健康管理侧重（　　）。A个体、个体B个体、群体C群体、群体D群体、个体E个体、人群
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单选题群体对个体的影响产生的心理特点包括：群体归属感、群体认同感、群体角色感和（）。A群体力量感B群体参与感C群体自豪感D群体自觉性
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多选题根据个体的成员资格和群体对个体态度的正面或负面影响，可以把参照群体分为（）。A接触群体B渴望群体C否认群体D避免群体
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多选题参照群体对个人购买行为的影响取决于（　　）A个人对于群体的态度 B个人的知觉C群体的性质 D个体的性质E产品的性质
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