强戒人员入所后的前两个月为生理脱毒期，生理脱毒教育结束后至出所前两个月为康复期。()
对劳教人员教育矫治的内容包括：入所教育，法制教育，思想道德教育，心理健康教育，职业技能教育，文化素质教育，出所教育。()
强戒人员入所后的前两个月为生理脱毒期，在进行生理脱毒的同时，进行初步认知和环境适应性教育。()
劳动教养人员入所教育结束后，劳动教养管理所对其进行考核，并作出口头鉴定。
我们所理解的教育经验总结法的创新是指()A、要扎根已有经验B、要总结新的教育经验C、要对前入的经验加以突破，即批判创新D、要遵循创新原则
下列属于劳动教养人员入所教育的主要内容的是（ ）。A．劳动教养法律法规B．遵纪守法教育C．队列训练D．禁毒知识
劳动教养人员出所时所进行的教育是（ ）。A．认罪认错教育B．遵纪守法和前途教育C．所规纪律教育D．劳动技能教育
劳动教养人员入所教育结束前，只要表现良好，经本人申请就可以分配到中队。（ ）
思想教育主要包括（ ），其作用是促使劳动教养人员认识罪错，养成遵纪守法、遵守社会公德的良好行为习惯。A．法制教育B．认罪认错教育C．回归准备教育D．劳动教育
对劳动教养人员的体格检查由劳动教养管理所的医生进行，分为（ ）。A．入所检查B．出所检查C．定期检查D．不定期检查
劳动教养人员人所教育期间形成的档案材料的保管单位是（ ）。A．劳动教养管理所B．教育主管部门C．劳动教养人员户籍所在地的派出所D．劳动教养人员编人的大(中)队
下列属于劳动教养人员出所教育的主要内容的是（ ）。A．前途、形势政策教育B．性病与艾滋病防治知识C．生活和就业教育D．降低危害教育
下列不属于法制教育的是（ ）。A．法律基础知识B．现行主要法律、法规C．道德规范教育D．劳动教养法律、法规和所规、所纪
下列应当归入被收容教育人员档案的材料有（）。A、收容教育决定书B、收容教育人员财物保管登记表C、收容教育人员出所鉴定表D、解除收容教育证明书
收容教育所等级评定办法要求对被收容教育人员进行健康、性病检查，性病检查、治疗率达100%，并建立被收容教育人员病例档案。
收容教育期间，凡认错服法，服从管教，自觉遵守所规所纪，积极参加政治、文化、道德和技术学习，保质保量完成劳动任务，或者其他突出（积极）表现的被收容教育人员，可以实施宽松管理。
办理出所手续时须在《收容教育人员入所登记表》上载明（）。A、在所期间的表现B、学习情况C、出所原因及去向D、疾病治疗情况
在看守所管理信息系统中，以下哪种情况会进行自动CCIC比对。（）A、在押人员入所B、在押人员出所C、在押人员生病就医D、在押人员谈话教育
监狱组织出监教育，应当对罪犯进行（），遵纪守法教育和必要的就业指导。A、形势B、政策C、形势、前途D、形势、政策、前途
按照分级管理的要求，正在进行入所教育的被收容教育人员应列入严管对象。
在押人员因投送监狱、释放出所的，管教民警应当对其进行出所谈话，了解监室在押人员动态，征求对管理工作的意见、建议，并对其进行保密、守法教育。
要确保采集看守所在押人员信息数据完整，民警必须完成的操作有（）A、入所信息登记B、出所信息登记C、信息核对D、谈话教育
拘留所对新入所的被拘留人进行过渡管理，主要目的是使其尽快熟悉拘留所环境，稳定思想情绪，增强遵规守纪意识，自觉服从和积极配合拘留所管理教育工作。
在入所教育谈话时应告知被收容教育人员所享有的合法权益和应尽的义务，必须填写告知笔录。
罪犯的岗位技术培训，是指根据罪犯在狱内劳动的岗位技能要求，进行的“应知”、“应会”培训和必要的（）。A、监规纪律教育B、认罪服法教育C、安全教育培训D、环保知识培训
看守所对在押人员进行集体教育的重点内容包括（）。A、遵守《监规》和《在押人员行为规范》教育B、在押人员权利义务和看守所管理规定教育C、疾病预防和急救常识教育D、文化知识和法律知识教育