道德高尚的人生价值观是()。 A、一个人生活在社会里，要随时为社会和他人的需要做出贡献B、人不为已，天诛地灭C、当一天和尚撞一天钟D、今朝有酒今朝醉

道德高尚的人生价值观是()。

A、一个人生活在社会里，要随时为社会和他人的需要做出贡献

B、人不为已，天诛地灭

C、当一天和尚撞一天钟

D、今朝有酒今朝醉

相关考题：

以下哪种类型的微课程适合培养学生的学习兴趣、学习责任、正确的价值观和积极的人生态度、高尚的道德情操等。() A.理论讲授型B.情感感悟型C.技能训练型D.推理演算型
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培养学生高尚的____和____，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。
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“既见君子”中的“君子”是道德高尚的人。()
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道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。() 此题为判断题(对，错)。
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德，发自于内心，是一种精神层面的考量；师德，是教师职业道德和职业操守的象征，是不计名利、不计报酬的道德抽象。我们形容一个人道德高尚，可以给其荣誉，或者给其一定的物质奖励；同样，形容一个教师的师德高尚，我们可以给其名师称号，给其名誉奖励或者物质嘉奖。由此可以推出（ ）。A．师德属于道德范畴，是一种精神层面的考量B．一个师德高尚的人必然道德高尚C．可以给道德高尚者一定的物质奖励，说明道德是可以量化的D．师德是抽象的，是不可以规范的
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道德是催人奋进的引路人，它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。（ ）
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勇于创新创业的企业家需要具备责任感和积极的价值观，可以不需要高尚的道德情操。
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以下哪种类型的微课程适合培养学生的学习兴趣、学习责任、正确的价值观和积极的人生态度、高尚的道德情操等。（2分）A．理论讲授型B．情感感悟型C．技能训练型D．推理演算型
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2、“大德不逾闲，小德出入可也。”（《论语·子张》）中的大德的含义是（）A．有修养的高僧B．高尚的道德品质C．具有高尚品质的人D．大节
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