要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的(),不断增强(),积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。 A.思想认同、理论认同、情感认同;道路自信、理论自信、制度自信B.思想认同、情感认同、精神认同;道路自信、制度自信、人才自信C.精神认同、制度认同、情感认同;理论自信、制度自信、人才自信D.道路认同、情感认同、制度认同;制度自信、理论自信、道路自信

要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的(),不断增强(),积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

A.思想认同、理论认同、情感认同;道路自信、理论自信、制度自信

B.思想认同、情感认同、精神认同;道路自信、制度自信、人才自信

C.精神认同、制度认同、情感认同;理论自信、制度自信、人才自信

D.道路认同、情感认同、制度认同;制度自信、理论自信、道路自信


相关考题:

坚定不移走中国特色社会主义道路,就要增强政治定力,增强道路自信、理论自信、制度自信。我们要根据形势任务发展变化,通过___,不断拓展中国特色社会主义道路,不断丰富中国特色社会主义理论体系,不断完善中国特色社会主义制度。我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果,但我们不能数典忘祖,不能照抄照搬别国的发展模式,也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。A.全面从严治党B.全面建成小康社会C.全面建设小康社会D.全面深化改革

全社会都要关心帮助支持青少年成长发展,引导青少年树立远大志向,热爱党、热爱祖国、热爱人民,形成好思想、好品行、好习惯。() 此题为判断题(对,错)。

大学生党员要自觉学习中国特色社会主义理论体系,加强马克思主义“三观”教育,这“三观”是指马克思主义的世界观,人生观,价值观。此题为判断题(对,错)。

小学语文教育应从以下三个方面加强师德修养( ): A. 热爱祖国,热爱中国共产党B. 热爱人民教育事业,热爱小学语文教育工作C. 热爱学生,诲人不倦D. 严于律己,为人师表

安徽省中职中小学教师职业道德强调教师要热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义全面贯彻党和国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利() 此题为判断题(对,错)。

要引导人们发扬( )精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱,积极投身于建设中国特色社会主义伟大事业。 A.集体主义 B.改革创新 C.爱国主义 D.民族主义

要引导人们发扬(  )精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱,积极投身于建设中国特色社会主义伟大事业。A.集体主义B.改革创新C.爱国主义D.民族主义

广大家庭要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱的,热爱祖国,热爱人民,热爱中华民族。

51、民间艺术有利于增强民族亲和力与凝聚力,加强民族文化的向心力,使热爱祖国、热爱人民有具体内容,让民族自信落到实处。()