动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的( )A. 操作定向阶段B. 操作模仿阶段C. 操作整合阶段D. 操作熟练阶段

动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的( )

A. 操作定向阶段

B. 操作模仿阶段

C. 操作整合阶段

D. 操作熟练阶段


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动作特点主要表现为:动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性,动觉控制增强不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于( )A.操作的定向B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的熟练

动作特点主要表现为:动作的稳定性、准确性、灵活性较差,主要靠视觉控制的操作技能形成阶段属于( )A.操作的定向B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的熟练

动作特点主要表现为:动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性,动觉控制增强不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于( )A.操作的定向B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的熟练

动作特点主要表现为:动作的稳定性、准确性、灵活性较差,主要靠视觉控制的操作技能形成阶段属于( )A.操作的定向B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的熟练

某学生在体操技能训练中表现为:整体动作趋于协调连贯,多余动作有所减少,视觉控制逐渐让位于动觉控制,但动作技能尚未达到自动化。该生的体操技能处于A.操作定向阶段B.操作模仿阶段C.操作熟练阶段D.操作整合阶段

动作特点主要表现为:动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于()。A.操作的定向B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的熟练

动作特点主要表现为:动作的稳定性、准确性、灵活性较差,主要靠视觉控制的操作技能形成阶段属于()。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练

动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这种活动方式处于A.操作定向阶段B.操作模仿阶段C.操作整合阶段D.操作熟练阶段

在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用.逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰.准确,并成为动作执行的主要调节器,这是()阶段的动作特点。A.操作的定向B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的熟练