不属于规范给药核对内容的是( ) A、姓名、年龄B、性别C、病案号、床号D、籍贯
不属于规范给药核对内容的是( )
A、姓名、年龄
B、性别
C、病案号、床号
D、籍贯
相关考题：
下列哪项是输血查对的内容:() A、姓名、性别、床号、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血液种类B、姓名、床号、年龄、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血液种类、剂量C、姓名、床号、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血液种类、剂量D、姓名、床号、性别、住院号、血型、血袋号、血液种类、剂量
下列符合第三范式的关系是()。A.教师(教师号，教师姓名，课程号，课程名，成绩)B.教师(教师号，教师姓名，性别，课程号，课程名，成绩)C.职工(职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号，所属部门名称)D.职工(职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号)
《临床输血技术规范》中规定输血时,由()名医护人员带病历共同到患者床旁核对患者姓名、性别、年龄、病案号、门急诊／病室、床号、血型等,确认与配血报告相符,再次核对血液后,用符合标准的输血器进行输血。 A、1B、2C、3D、4
作为身份识别的标记，患者佩戴的“腕带”上应有的信息是（）A、姓名、住院号、床号、电话号码B、姓名、性别、住院号、年龄，血型C、姓名、性别、住院号、入住科室D、姓名、性别、出生年月、籍贯、住院号E、姓名、性别、出生年月、住院号、入住医院科室、住院号
下列符合第三范式的关系是（）。A、教师（教师号，教师姓名，课程号，课程名，成绩）B、教师（教师号，教师姓名，性别，课程号，课程名，成绩）C、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号，所属部门名称）D、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号）
下列符合第三范式的关系是（）。A、教师（教师号，教师姓名，课程号，课程名，成绩）B、教师（教师号，教师姓名，性别，课程号，课程名，成绩）C、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，部门编号，部门名称）D、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，部门编号）
单选题作为身份识别的标记，患者佩戴的“腕带”上应有的信息是（）A姓名、住院号、床号、电话号码B姓名、性别、住院号、年龄，血型C姓名、性别、住院号、入住科室D姓名、性别、出生年月、籍贯、住院号E姓名、性别、出生年月、住院号、入住医院科室、住院号
单选题协助老人服药时根据药单核对（）.A姓名、床号、药名B姓名、性别、年龄C姓名、性别、床号D年龄、性别、药名