素质教育的价值取向是()的。 A、个性化B、开放性C、全面化D、多元化

素质教育的价值取向是()的。

A、个性化

B、开放性

C、全面化

D、多元化


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遵从组织与群体的价值取向,以组织规范与利益作为自己的价值标准的价值取向类型是()。 A.亲社会价值取向B.反社会价值取向C.亲组织价值取向D.反组织价值取向

本课程中提到的官员的价值取向包括()。 A、政治价值取向B、社会价值取向C、经济价值取向D、文化价值取向E、历史价值取向

有关民法与商法在价值取向上的区别,下列说法正确的是() A、民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是公平B、民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是安全C、民法最基本的价值取向是公平,商法最高的价值取向是效率D、民法最基本的价值取向是安全,商法最高的价值取向是效率

企业价值观的价值取向包括:() A.伦理价值取向B.政治价值取向C.经济价值取向D.社会价值取向

有关民法与商法在价值取向的区别说法正确的是()。A、民法最基本的价值取向是安全,商法最高的价值取向是效率B、民法最基本的价值取向是公平,商法最高的价值取向是效率C、民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是安全D、民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是公平

20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是( )的具体实践。A.社会本位价值取向 B.八人本位价值取向 C.文化本位价值取向 D.马克思主义的人的全面发展学说

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素质教育在本质上是一种(  )。A.教育政策B.教育价值取向C.教育模式D.教育方法

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