一次有效的教研活动应具备人人参与、聚焦问题、结论明确的特征。() 此题为判断题(对,错)。
一次有效的教研活动应具备人人参与、聚焦问题、结论明确的特征。()
此题为判断题(对,错)。
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基于学校体育教研活动的核心职能,学校体育教研内容一般可分为理论性问题,实践性问题和反思性问题。
此题为判断题(对,错)。