中国古代语文教学的特点有()。 A、语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起B、发蒙先识字,后读经书C、读经为主,文选为辅D、先背经书,后识字

中国古代语文教学的特点有()。

A、语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起

B、发蒙先识字,后读经书

C、读经为主,文选为辅

D、先背经书,后识字


相关考题:

中国古代语文教学的弊端主要体现在()。 A、脱离口语实际B、脱离应用实际C、忽视文学教育D、忽视知识教育

中国古代语文教学的经验主要体现在()。 A、识字教学B、阅读教学C、写作教学D、死记硬背教学

中国古代语文阅读教学的经验主要体现在()。 A、熟读B、精思C、博览D、评点法

构建语文知识体系应()。 A、以现代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统C、以中国古代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统

中国古代语文教学重视听说能力和说话能力的训练。() 此题为判断题(对,错)。

中国古代语文教学的经验,错误的一项是:() A.阅读教学。B.写作教学。C.识字教学。D.注意激发儿童的兴趣。

练习法就是指在语文教学中,有讲有读,且讲读结合的一种语文教学方法。()

中国古代语文教学的特点是:融入性、先后顺序性、()。 A、词语特点B、作者背景C、社会背景D、主辅配合性

【单选题】下列关于语文教学过程的特点表述错误的一项是()A.语文教学过程是学生参与大量言语实践活动的过程B.语文教学过程是一个动态变化的过程C.语文教学过程主要是教师讲课的过程D.语文教学过程是开放的过程