在"遂相与评骘而授之梓"中，"骘"之义为( )A、驽马B、良骥C、评定D、论述

在"遂相与评骘而授之梓"中，"骘"之义为( )

A、驽马

B、良骥

C、评定

D、论述

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在"能会精神于相与之际"中，"会"之义为( )A、集中B、集会C、聚会D、领会

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在"授之梓"中，"梓"之义为( )A、梓木B、刊刻C、书版D、公布

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在"能会精神于相与之际"中，"相与"之义为( )A、接待病人B、结交病人C、诊视病人D、遇到病人

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在"词不能达意，遂置而不讲欤"中，"讲"之义为( )A、说话B、讲解C、研究D、空谈

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以下"然"用法不同的是( )A、墙角萧然有竹数十个B、越明年，挺然百馀C、安知其体不飘然而轻举D、尝著论言备边事，犁然可采E、吴子以为然，遂相与评骘而授之梓

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鲁迅先生曾将《诗学》与刘勰的《文心雕龙》相并举而论道:“篇章既富,评骘自生,东则有刘严和之《文心》,西则有亚里斯多德之《诗学》,解释神质,色举洪纤,开源导流,为世楷式。”。() 此题为判断题(对，错)。

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在"予治方最久。有方之良者，辄为疏之"中，"疏"之义为( )A、疏通B、书写C、注释D、分条记述

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下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）A．大将军邓骘闻其贤而辟之太守即遗人随其往B．当之郡无丝竹之乱耳C．至夜怀金十斤以遗震以天下之美为尽在己D．密愧而出予独爱莲之出淤泥而不染

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先下载附件中的图片。这是敦煌写本《三国志·吴书·步骘传》，书写于魏晋时期，总结这件写本的书法特点。

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