_________是指学习者用在编码、储存、提取、运用等认知过程巾的认知方法或技能。

_________是指学习者用在编码、储存、提取、运用等认知过程巾的认知方法或技能。


相关考题:

控制学习者自身内部过程能力的学习结果是() A.智慧技能B.认知策略C.动作技能D.态度

_____是学习者借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能。 A、认知策略B、动作技能C、教学策略D、学习方法

认知策略指学习者对信息加工的方法、技巧或规则,包括集中注意策略、获取和编码策略、储存和组织策略、再认和回忆等。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于加涅对认知技能的论述错误的是()A、加涅对认知策略的定义是:学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。B、可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能C、运用符号处理事情的能力,即处理外部世界的能力D、认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力,即处理内部世界的能力

教师资格考试:学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是( ) 学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是(  )A.学习策略B.认知策略C.学习方法D.元认知

根据认知心理学的观点,感觉属信息的( )。 (A)输入和登记 (B)储存 (C)编码和选择 (D)提取

认知心理学的核心是揭示认知过程的内部心理机制,即信息是如何获得、储存、()和使用的。A编码B提取C加工D组块

1、认知学派把学习看做是人内部认知的变化,认为学习者通过认知过程,把各种资料加以储存及组织,形成知识结构。

认知学派把学习看做是人内部认知的变化,认为学习者通过认知过程,把各种资料加以储存及组织,形成知识结构。