患者男性,46岁,1小时前测体温为体温38℃,目前测体温为38.5℃,则该患者此阶段()。A.散热大而产热少B.产热多于散热C.散热增加和产热趋于正常D.产热和散热趋于平衡E.散热和产热在较高水平上平衡

患者男性,46岁,1小时前测体温为体温38℃,目前测体温为38.5℃,则该患者此阶段()。

A.散热大而产热少

B.产热多于散热

C.散热增加和产热趋于正常

D.产热和散热趋于平衡

E.散热和产热在较高水平上平衡


相关考题:

患者,男性,29岁,持续高热3周,护士在评估过程中,发现患者体温降至36.6度,患者神志清醒。请分析退热期的特点A.产热多于散热B.散热大而产热少C.产热和散热趋于平衡D.散热增加,产热趋于正常E.散热和产热在较高水平上平衡

患者,男性,29岁,持续高热3周,护士在评估过程中,发现患者体温降至36.6℃,患者神志清醒。请分析退热期的特点A.产热多于散热B.散热大而产热少C.产热和散热趋于平衡D.散热增加,产热趋于正常E.散热和产热在较高水平上平衡

患者男,因病毒感染导致发热,患者主诉发冷、疲乏无力,T 38.5℃。此时的特点为A、产热与散热平衡B、产热大于散热C、产热小于散热D、体温在较高水平上趋于平衡E、产热、散热不平衡

患者男,因病毒感染导致发热,患者主诉发冷、疲乏无力,T 38.5℃。此时的特点为A.产热与散热平衡B.产热大于散热C.产热小于散热D.体温在较高水平上趋于平衡E.产热、散热不平衡

患者男性,29岁,持续高热3周,护士在评估过程中,发现患者体温降至36.6℃,患者神志清醒,请分析退热期的特点A、产热多于散热B、散热大而产热少C、产热和散热趋于平衡D、散热增加,产热趋于正常E、散热和产热在较高水平上平衡

患者,男性,29岁。持续高热3周,护士在评估过程中,发现患者体温降至36.6℃,患者神志清醒。请分析退热期的特点A.产热多于散热B.散热大而产热少C.产热和散热趋于平衡D.散热增加,产热趋于正常E.散热和产热在较高水平上平衡

患者男性29岁,持续高热3周,护士在评估过程中,发现患者体温将至36.6℃,患者神志清醒,请分析退热期的特点A.产热大于散热B.散热大而产热少C.产热和散热趋于平衡D.散热增加,产热趋于正常

某患者体温39.6℃,护士为其做物理降温,半小时后测体温为37.8℃,则体温单上降温后体温符号以红“●”表示,并用红虚线与降温前的温度相连。

患者男性,29岁,持续高热3周,护士在评估过程中,发现患者体温降至36.6℃,患者神志清醒,请分析退热期的特点A.产热多于散热B.散热大而产热少C.产热和散热趋于平衡D.散热增加,产热趋于正常E.散热和产热在较高水平上平衡