患者，男性，29岁，持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36．6度，患者神志清醒。请分析退热期的特点A.产热多于散热B.散热大而产热少C.产热和散热趋于平衡D.散热增加，产热趋于正常E.散热和产热在较高水平上平衡
患者，男性，29岁，持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36．6度，患者神志清醒。请分析退热期的特点
A.产热多于散热
B.散热大而产热少
C.产热和散热趋于平衡
D.散热增加，产热趋于正常
E.散热和产热在较高水平上平衡
相关考题：
患者男性，46岁，1小时前测体温为体温38℃，目前测体温为38.5℃，则该患者此阶段()。A.散热大而产热少B.产热多于散热C.散热增加和产热趋于正常D.产热和散热趋于平衡E.散热和产热在较高水平上平衡
患者男性,64岁,输入药液后突发寒战,1小时候患者寒战消失,颜面发红、皮肤干燥,患者处于高热持续期,该期的特点是() A.产热大于散热B.产热持续增加C.散热增加而产热趋于正常D.散热持续减少E.产热和散热在较高水平上趋于平衡
患者男性，29岁，持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36.6℃，患者神志清醒，请分析退热期的特点A、产热多于散热B、散热大而产热少C、产热和散热趋于平衡D、散热增加，产热趋于正常E、散热和产热在较高水平上平衡
患者，男，56岁。发热1周，体温在39.0～40.0℃，门诊以发热待查收入院。入院时，患者神志清楚，面色潮红，口唇干裂，体质消瘦，食欲差。此期的特点是A.产热增加而散热趋于正常B.散热大于产热C.散热增加而产热趋于正常D.产热多于散热E.产热和散热趋于平衡
患者，男性，29岁。持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36.6℃，患者神志清醒。请分析退热期的特点A.产热多于散热B.散热大而产热少C.产热和散热趋于平衡D.散热增加，产热趋于正常E.散热和产热在较高水平上平衡
患者，男，56岁。发热1周，体温在39.0～40.0℃，门诊以发热待查收入院。入院时，患者神志清楚，面色潮红，口唇干裂，体质消瘦，食欲差。此期的特点是（）。A、散热大于产热B、产热多于散热C、产热和散热趋于平衡D、散热增加而产热趋于正常E、产热增加而散热趋于正常
单选题高热持续期的特点是A产热大于散热B产热持续增加C散热持续减少D散热增加而产热趋于正常E产热和散热在较高水平上趋于平衡