美国、英国等国家,学校里早已有专门的课程教孩子在遇到地震、洪水、歹徒、诈骗等情况时应采取的应急措施。我国学校目前还没有这类课程。() 此题为判断题(对，错)。
美国、英国等国家,学校里早已有专门的课程教孩子在遇到地震、洪水、歹徒、诈骗等情况时应采取的应急措施。我国学校目前还没有这类课程。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
()主要包括设计方案,以保证国家课程的顺利实施。开发具有地方学校特色的适合本校教师和学生实际情况的学校课程,以及对学校的整体课程进行优化组合,使其发挥最大效率。 A.学校的课程安排B.学校的课程设计C.学校的课程目标
某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能．他所教的这类课程我们叫做()．A．综合课程B．活动课程C．学科课程D．相关课程
某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作( )A.综合课程B.活动课程C.学科课程D.相关课程
某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程称为（ ）。 A.综合课程 B.活动课程 C.学科课程 D.相关课程