某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作( )A.综合课程B.活动课程C.学科课程D.相关课程
某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作( )
A.综合课程
B.活动课程
C.学科课程
D.相关课程
B.活动课程
C.学科课程
D.相关课程
参考解析
解析：学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程类型。根据题干中教师的介绍，可知他所教的是学科课程。
相关考题：
以下关于新课程的说法正确的是:_____ A、新课程标准力图体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能，从而促进学校教育重心的转移，使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。B、新课程标准关注学生的兴趣与经验，精选学生终身学习必备的基础知识和技能，使教学与学生生活以及现代社会、科技发展密切联系。C、新课程标准力图结合本学科的特点提出有效而具体的评价手段，引导学校的日常评价活动更多地指向学生的学习过程，从而促进学生的和谐发展。D、新课程标准力求改变传统课程过于注重知识传授的倾向，强调学生获得基础知识与基本技能的过程，也应是学会学习和形成正确价值观的过程。
某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能．他所教的这类课程我们叫做()．A．综合课程B．活动课程C．学科课程D．相关课程
某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程称为（ ）。 A.综合课程 B.活动课程 C.学科课程 D.相关课程
Coursera和edx慕课平台推出了专项课程和X系列课程，制作这类课程可以（） A、提升“签名认证”的参与率B、突出制作课程的院校在某个领域的专业性 C、使学员能够获得更有效的知识组合，深入掌握某一学科或领域的专业知识 D、使学员能够将所学知识应用到实践中，了解相关行业的实际情况E、提高学员的课程结业率，因为这类课程的学员学的更认真 F、提高学员注册人数，因为有更多的人希望学习连续的课程 G、提高学员的学习兴趣，因为系列课程让学生感觉更有成就感
Coursera和edx推出了自助课程，有关这类课程的说法正确的是（）A、学生可以免费认证作业。B、学生需要支付课程费才能获得签名认证证书。C、学生可以随时开始学习，并根据自己的进度来学习。 D、课程全部内容都同时在线，但学生仍然可以跟踪学习进度。
关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。A、课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化，即学习系统的学科知识B、幼儿园所采用的编制课程内容的方式有：分科课程、核心课程、活动课程C、核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识D、教师采用直接教学活动，幼儿自主学习机会少，其主动性、创造性难以发挥
（）要求教师对预设课程进行批判，对生活与教学实践进行反思，重新创造教师自己所处的教学世界，重新塑造个人的专业生活，改进课程与教学实务，为学生营造出不同的学习机会与经验。A、课程批判意识B、课程专业意识C、课程选择意识D、课程竞争意识
设教学数据库中有四个关系：教师（教师编号，教师姓名，联系电话）课程（课程号，课程名，教师编号）学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）选课（学号，课程号，成绩）查询所有姓王的教师所授课程的课程号和成绩（按课程号排序）。
单选题关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。A课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化，即学习系统的学科知识B幼儿园所采用的编制课程内容的方式有：分科课程、核心课程、活动课程C核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识D教师采用直接教学活动，幼儿自主学习机会少，其主动性、创造性难以发挥
多选题Coursera和edx慕课平台推出了专项课程和X系列课程，制作这类课程可以（）A提升“签名认证”的参与率B突出制作课程的院校在某个领域的专业性C使学员能够获得更有效的知识组合，深入掌握某一学科或领域的专业知识D使学员能够将所学知识应用到实践中，了解相关行业的实际情况E提高学员的课程结业率，因为这类课程的学员学的更认真F提高学员注册人数，因为有更多的人希望学习连续的课程G提高学员的学习兴趣，因为系列课程让学生感觉更有成就感
单选题在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准…‘了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于( )A学科知识B通识知识C学科教学知识D学生发展知识
单选题（）强调发挥学生学习的主动性，强调教学与社会生活的联系，但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够，不利于学生掌握系统的知识。A学科课程论B技能课程论C活动课程论