()是一种有目的、有计划、有步骤地把特定社会现象作为对象,通过实地调查、搜集及其相关的各种事实与资料,加以整理、分析、综合,以便科学地阐明社会现象的因果联系及其规律的过程和方法。

()是一种有目的、有计划、有步骤地把特定社会现象作为对象,通过实地调查、搜集及其相关的各种事实与资料,加以整理、分析、综合,以便科学地阐明社会现象的因果联系及其规律的过程和方法。


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电信市场营销调查是运用科学的方法和手段,有计划、有目的、有步骤、有系统地对市场信息进行系统的搜集、整理和分析的活动。()此题为判断题(对,错)。

对育婴员(师)举行的定期和不定期培训要()地合理安排。A、有计划、有目的、有步骤B、盲目的、杂乱无章C、有目的、随意的D、随意的、有步骤的

教学是一种有目的、有计划、有步骤的活动。() 此题为判断题(对,错)。

调研是指通过各种途径,运用科学方法,有计划、有目的地对特定的社会现象进行(),了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决社会问题对策的活动。

价值工程活动的特点有()A、以使用者的功能需求为出发点B、中心环节是对研究对象进行功能系统分析C、目的是降低研究对象的成本D、是一种需要技术创新的创造性活动E、需要有组织、有计划、有步骤地开展工作

调查研究是指通过各种途径,运用科学方法,有计划、有目的地对特定的社会现象进行实地考察,了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决社会问题对策的活动。A对B错

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针对性原则是指要根据观察目的,有计划、有步骤地实施观察。()

幼儿园的一日生活活动并非随意、随机安排的,而是在教师特定教育目的指导下,有计划、有目的、有步骤地开展。