幼儿园的一日生活活动并非随意、随机安排的,而是在教师特定教育目的指导下,有计划、有目的、有步骤地开展。

幼儿园的一日生活活动并非随意、随机安排的,而是在教师特定教育目的指导下,有计划、有目的、有步骤地开展。


参考答案和解析
ACDE

相关考题:

保育员在医务人员和本班教师指导下,严厉执行() A.幼儿园安全、卫生保健制度B.教学活动的规则C.游戏活动规则D.本班的一日生活安排

对育婴员(师)举行的定期和不定期培训要()地合理安排。A、有计划、有目的、有步骤B、盲目的、杂乱无章C、有目的、随意的D、随意的、有步骤的

生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。()

学前儿童数学教育活动是在教师指导下有目的、有计划的儿童主动学习活动。() 此题为判断题(对,错)。

语言教育活动是指幼儿园内,教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。()

幼儿园谈话活动是一种()的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。 A.自发性B.有目的、有计划C.有目的、无计划D.随机性

《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园的教育活动,是教师一多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。(  )

教育科研就是指在()的指导下,有目的,有计划,有步骤地认识教育现象,探索教育规律的创造性活动,他包括所有有关教育方面的宏观的和微观的问题。

幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿()的教育过程。A、生动B、活泼C、多种形式D、主动活动

幼儿园谈话活动是一种()的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。A、有目的、无计划B、自发性C、有目的、有计划D、随机性

保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排

要()地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质。A、盲目的、杂乱无章B、有计划、有目的、有步骤C、随机的、盲目的D、随意的、有步骤的

对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质是( )进行的。A、随意的、有步骤的B、随机的、无目的的C、有计划、有目的、有步骤D、盲目的、杂乱无章

幼儿园教育的目标,是通过教师有目的、有计划地组织开展教育活动,引导幼儿主动参与,在活动中积累有益于()的学习经验而实现的。A、身心健康B、发展各方面能力C、身心全面和谐发展

幼儿园中的()活动是指幼儿园中为促进学前儿童身心和谐健康的发展,由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动。A、生活B、教学C、游戏D、体育

幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、()、()的活动教育过程。

幼儿园的()是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。

幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程。()

填空题幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、()、()的活动教育过程。

多选题幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿()的教育过程。A生动B活泼C多种形式D主动活动

填空题教育科研就是指在()的指导下,有目的,有计划,有步骤地认识教育现象,探索教育规律的创造性活动,他包括所有有关教育方面的宏观的和微观的问题。

单选题幼儿园教育的目标,是通过教师有目的、有计划地组织开展教育活动,引导幼儿主动参与,在活动中积累有益于()的学习经验而实现的。A身心健康B发展各方面能力C身心全面和谐发展

单选题幼儿园中的()活动是指幼儿园中为促进学前儿童身心和谐健康的发展,由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动。A生活B教学C游戏D体育

判断题幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程。()A对B错

填空题幼儿园的()是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。

单选题要()地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质。A盲目的、杂乱无章B有计划、有目的、有步骤C随机的、盲目的D随意的、有步骤的

单选题对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质是( )进行的。A随意的、有步骤的B随机的、无目的的C有计划、有目的、有步骤D盲目的、杂乱无章