教育技术是为了促进学习和改善绩效,而对各种恰当的技术过程和技术资源进行()、应用和管理的研究及其合乎伦理道德的实践。 A.设计B.制造C.创造D.开发

教育技术是为了促进学习和改善绩效,而对各种恰当的技术过程和技术资源进行()、应用和管理的研究及其合乎伦理道德的实践。

A.设计

B.制造

C.创造

D.开发


相关考题:

教育技术是运用自觉方法对学习资源和学习过程进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。() 此题为判断题(对,错)。

下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?() A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践

11、教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性过程和资源,以 和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。

教育技术是通过创建、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。该定义是:A.AECT2005定义B.AECT1994定义C.AECT1977定义D.AECT1988定义

美国教育传播与技术协会提出:教学技术是为了促进_____,对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性过程和资源,以 和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。

1、教育技术是指通过()、()和()适当的技术过程和资源来基础和提升绩效的研究和符合职业道德规范的实践。

教育技术是通过创建、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。该定义是:A.AECT1994定义B.AECT2005定义C.AECT1977定义D.AECT1988定义

教育技术是设计、开发、______________、管理和评价学习过程和学习资源的理论和实践。