()不属于导致培训结果评估困难的因素。 A、这个层面的评估需要较长的时间B、关于这个层面的评估处于刚刚尝试阶段,缺乏必要的技术与经验C、培训结果必须进行数字对比分析才有意义,但是培训却很难量化D、必须取得管理层的合作,否则无法拿到相关数字

()不属于导致培训结果评估困难的因素。

A、这个层面的评估需要较长的时间

B、关于这个层面的评估处于刚刚尝试阶段,缺乏必要的技术与经验

C、培训结果必须进行数字对比分析才有意义,但是培训却很难量化

D、必须取得管理层的合作,否则无法拿到相关数字


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()是柯氏评估模型中最重要也最困难的评估,它用来评估培训项目给企业带来哪些改变。 A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估

培训评估体系一般由()几个模块组成。 A.培训开发评估B.培训前期评估C.培训实施过程评估D.培训成本评估E.培训评估结果反馈

衡量学员对于具体培训课程,培训讲师和培训组织管理的满意度,是指培训评估中的:A、学习评估B、反应评估C、行为评估D、结果评估

某寿险公司在每次培训结束时都会给受训人员发一张培训项目评估表,主要询问大家对培训内容以及培训过程的满意程度,这种培训效果评估属于对( )的评估。A.认知性结果B.情感性结果C.技能性结果D.企业结果

( )包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。A:培训评估结果反馈B:培训效果评估C:培训实施过程评估D:培训前期评估

关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法,正确的有( )。A.结果评估是培训与开发效果评估的最重要的内容B.结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标C.结果评估是组织高管层最关心的评估内容D.结果评估只关注硬指标,不涉及工作满意度等方面的软指标E.结果评估中的硬指标易于衡量和量化

( )包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。A.培训评估结果反馈B.培训效果评估C.培训实施过程评估D.培训前期评估

(  )用来描述培训项目导致的组织目标的实现,反应员工培训的最终结果。A.反应评估B.行为评估C.学习评估D.效果评估

(2017年5月)( )用来描述培训项目导致的组织目标的实现,反应员工培训的最终结果。A.反应评估B.行为评估C.学习评估D.结果评估