幼儿社会发展是通过( )实现的。A.学校教育B.自身的社会化过程C.家长的教导D.社会的帮助

幼儿社会发展是通过( )实现的。

A.学校教育

B.自身的社会化过程

C.家长的教导

D.社会的帮助


相关考题:

幼儿社会发展是通过( )实现的。A.学校教育B.自身的社会化过程C.家长的教导D.社会的帮助

成年人为适应社会发展所提出的新的角色要求而进行的学习过程是()。 A.再社会化B.继续社会化C.预期社会化D.逆向社会化

幼儿心理发展是通过活动来进行的,所以幼儿心理健康教育也应该通过活动来进行,活动性原则不包括()。 A.自发活动与教师和家长的设计活动相结合B.教师和家长的直接指导与间接指导相结合C.游戏是幼儿心理健康教育的主导活动D.个性化与社会化相协调

学校教育权本质上是一种()权利。 A.学校自身享有的B.社会赋予的C.公共D.家长授权的

关于再社会化,下列说法中正确的是( )。A.成年期的社会化B.教导社会成员树立生活目标C.教导社会成员掌握、遵守社会规范D.对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化

关于再社会化,下列说法中正确的是( )。(A)教导社会成员树立生活目标(B)成年期的社会化(C)教导社会成员掌握、遵守社会规范(D)对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化

幼儿的社会性发展是通过(  )实现的。A.学校教育B.自身的社会化过程C.家长的教导D.社会的帮助

幼儿社会发展是通过(  )实现的。A、学校教育B、自身的社会化过程C、家长的教导D、社会的帮助

幼儿社会发展是通过()实现的。A学校教育B自身的社会化过程C家长的教导D社会的帮助