10 人的一生处于连续不断的发展过程，经历着各具特色的发展阶段，面临着许多新的（）和不同性质的学习任务。A.环境变化B.知识C.朋友D.信息

10 人的一生处于连续不断的发展过程，经历着各具特色的发展阶段，面临着许多新的（）和不同性质

的学习任务。

A.环境变化

B.知识

C.朋友

D.信息

相关考题：

在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即_______、_______ 、_______和_______。

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在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即__________、__________、__________和__________。

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在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即__________ __________、__________和__________。

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新时代之“新”包括()“新”。 A、我们进入了一个新的发展阶段B、我们正处于改革开放时期C、我们面临着新的社会主要矛盾D、我们正在迈向新的奋斗目标

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生涯是一生中连续不断的发展过程，这体现了生涯的哪种特性()。A、时间性B、现象性C、客观性D、主动性

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新时代之“新”不包括()“新”。 A、我们进入了一个新的发展阶段B、我们正处于改革开放时期C、我们面临着新的社会主要矛盾D、我们正在迈向新的奋斗目标

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人的一生会经历许多种社会环境构成要素的影响，这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用，家庭是对人格形成影响的最大环境要素，而（）的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。A.同辈群体 B.社区C.学校 D.大众传媒

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人的一生会经历许多种社会环境构成要素的影响，这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用，家庭是对人格形成影响的最大环境要素，而________的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。A.同辈群体B.社区C.学校D.大众传媒

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自1840年以来至今，中国社会经历了（）、（）和（）的不同性质的发展阶段。

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