尽量减少不必要的集体行动和过度环节,消除消极等待现象。

尽量减少不必要的集体行动和过度环节,消除消极等待现象。


相关考题:

下列对幼儿园一日活动组织的表述,错误的是( )。 A.时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个别差异 B.尽量减少不必要的集体行为和过渡环节,减少和消除消极等待现象 C.教师只需直接指导活动,保证幼儿偶尔有适当的自主选择和自由活动时司即可 D.建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理

装卸搬运中,防止和消除无效作业的途径有()。A、尽量减少装卸搬运次数B、避免对无效物质的装卸搬运C、避免过度包装D、尽量缩短搬运距离E、提高物料的活性指数

工程建设项目的社会评价过程中,社会影响分析的目的是( )。A、尽可能改进和优化项目实施方案B、消除或尽量减少项目对当地社会的负面影响C、尽可能减少不必要的耗费D、尽量规避项目的社会风险

杆路路由尽量采用直线,减少角杆,避免不必要的迂回和S弯。()

仓储的()即通过各个环节作业时间的合理安排和衔接,保证作业的顺畅性,尽可能消除或减少作业过程中的停顿或等待时间。

消除浪费的方法有()A、消除返工现象B、减少员工不必要的工作量C、杜绝缺陷D、节约能源E、杜绝器材闲置

《幼儿园教育指导纲要》中指出“尽量减少不必要的集体活动和过渡环节,减少和消除消极的等待现象。

教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的():尽量减少不必要的集体行动和(),减少和消除消极等待现象:建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间安排应有相对的(稳定性)与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师(直接指导)的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的(自主选择)和(自由活动)时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的(隐性浪费);尽量减少不必要的集体行动和(过渡环节),减少和消除(消极等待)现象;建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习(自我管理)。

如厕、盥洗、餐饮活动环节中,消极等待现象尤其普遍。这不仅浪费了时间,也在一定程度上削弱了幼儿参与活动的热情。应怎么改善?

教师在组织一日生活时应尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间安排应有相对的()与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师()的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的()和()时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的();尽量减少不必要的集体行动和(),减少和消除()现象;建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习()。

()指的是加工制造要求没有或很少有不必要的停顿与等待现象

核心思想为“消除一切不必要的浪费”,在生产物流管理的实践中尽力消除不增值活动和不必要环节的管理方法是()。

核心思想在于"消除一切不必要的浪费",在生产物流管理的实践中尽力消除不增值活动和不必要环节的管理方法是()。A、TQCB、BPRC、MRPD、JIT

社会影响分析的目的是()。A、消除或尽量减少项目对当地社会的负面影响B、尽可能地改进和优化项目实施方案C、尽量规避项目的社会风险D、尽可能地减少不必要的耗费

排水立管的布置应减少不必要的转折和弯曲,尽量作直线连接。

问答题如厕、盥洗、餐饮活动环节中,消极等待现象尤其普遍。这不仅浪费了时间,也在一定程度上削弱了幼儿参与活动的热情。应怎么改善?

填空题《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间安排应有相对的()与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师()的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的()和()时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的();尽量减少不必要的集体行动和(),减少和消除()现象;建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习()。

判断题《幼儿园教育指导纲要》中指出“尽量减少不必要的集体活动和过渡环节,减少和消除消极的等待现象。A对B错

填空题教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的():尽量减少不必要的集体行动和(),减少和消除消极等待现象:建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。

单选题社会影响分析的目的是()。A消除或尽量减少项目对当地社会的负面影响B尽可能地改进和优化项目实施方案C尽量规避项目的社会风险D尽可能地减少不必要的耗费

判断题教师在组织一日生活时应尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。A对B错

多选题装卸搬运中,防止和消除无效作业的途径有()。A尽量减少装卸搬运次数B避免对无效物质的装卸搬运C避免过度包装D尽量缩短搬运距离E提高物料的活性指数

多选题消除浪费的方法有()A消除返工现象B减少员工不必要的工作量C杜绝缺陷D节约能源E杜绝器材闲置

填空题核心思想为“消除一切不必要的浪费”,在生产物流管理的实践中尽力消除不增值活动和不必要环节的管理方法是()。

多选题科学、合理地安排和组织一日生活,要注意把握以下原则:()A时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序感,又能满足活动的需要B班级老师分工合作,共同管理C尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待D教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要,以减少和消除“隐性”浪费时间的现象E建立良好的常规,培养自觉的纪律性,减少不必要的管理行为