知识作为教学目标，其所要求的心理过程是__________ 。
知识作为教学目标，其所要求的心理过程是__________ 。
相关考题：
构建语文知识体系应()。 A、以现代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统C、以中国古代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统
下面关于教学目标的说法不正确的是() A.能力目标是抽象的，是一个长期的教学实践才能达到的目标B.能力目标是指学生需要培养的能力，以及元认知的能力C.知识目标是指学生掌握的知识，贯穿整个教学过程的，属于长期目标D.教学目标包括知识目标、能力目标，即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用
4、以下哪一项是教学目标设计的正确步骤？A．划分知识点→确定各知识点预期学习水平→描述教学目标B．确定各知识点预期学习水平→选择知识点→描述教学目标C．选择知识点→初步确定教学目标→描述教学目标D．初步确定教学目标→选择知识点→描述教学目标
14、下面关于教学目标的说法不正确的是A．教学目标包括知识目标、能力目标，即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用B．知识目标是指学生掌握的知识，贯穿整个教学过程的，属于长期目标C．能力目标是指学生需要培养的能力，以及元认知的能力D．能力目标是抽象的，是一个长期的教学实践才能达到的目标