幼儿与材料的相互作用对幼儿的学习和发展没有影响。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿与材料的相互作用对幼儿的学习和发展没有影响。()
此题为判断题(对，错)。
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实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的（）。A学习与发展的幼儿主体观B活动是教与学的共同基础的教育途径观C发展的多因素相互作用观D教育促进和参与发展的教育作用观
《指南》的核心是什么？A．促进幼儿体智德美各方面的协调发展B．促进幼儿学习与发展的教育途径与方法C．帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点D．为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
《指南》以什么为目标A．为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础B．促进幼儿德智体美各方面的协调发展C．促进幼儿学习与发展的教育途径与方法D．帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标（）A．帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点B．促进幼儿德智体美各方面的协调发展C．促进幼儿学习与发展的教育途径与方法D．为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础