学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律（ ）A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律

学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律（ ）

A．强度律

B．差异律

C．活动律

D．组合律

相关考题：

登记账簿必须用蓝、黑墨水书写，不得使用圆珠笔或铅笔书写。 ( )A．正确B．错误
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教师用红笔批改作业，这是利用了知觉的()A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性
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学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔，这是运用了感知的哪一条规律（ ）。A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律
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擦拭导管接口,必须用()来完成。 A、洗必泰B、碘伏C、洗必泰-酒精D、生理盐水
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登记账簿必须用蓝、黑墨水书写，不得使用圆珠笔或铅笔书写。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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教师用红笔批改作业，是利用了刺激物的强度。（ ）此题为判断题(对，错)。
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学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这运用的感知规律是（ ）。A.差异律B.强度律C.活动率D.组合律
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字词教学中，教师把不易分辨的形近字“辨、辫、辩”的中间部分用红笔写，以示提醒，这是为了提高学生的感受性而充分利用了（）。A．直观教学原则B．感觉对比规律C．罗森塔尔效应D．迁移规律
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1、对于重要的知识，教师可以通过反复、提高音量的方式来引起学生的注意。这是利用了（）。A．被感知事物的突出性规律B．注意对象与背景差别的感知觉规律C．静止背景上的活动性对象易被感知的规律D．激发学生兴趣的知觉规律
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