学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律( )A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律( )

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律


相关考题:

登记账簿必须用蓝、黑墨水书写,不得使用圆珠笔或铅笔书写。 ( )A.正确B.错误

教师用红笔批改作业,这是利用了知觉的()A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔,这是运用了感知的哪一条规律( )。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

擦拭导管接口,必须用()来完成。 A、洗必泰B、碘伏C、洗必泰-酒精D、生理盐水

登记账簿必须用蓝、黑墨水书写,不得使用圆珠笔或铅笔书写。 ( )此题为判断题(对,错)。

教师用红笔批改作业,是利用了刺激物的强度。( )此题为判断题(对,错)。

学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔。这运用的感知规律是( )。A.差异律B.强度律C.活动率D.组合律

字词教学中,教师把不易分辨的形近字“辨、辫、辩”的中间部分用红笔写,以示提醒,这是为了提高学生的感受性而充分利用了()。A.直观教学原则B.感觉对比规律C.罗森塔尔效应D.迁移规律

1、对于重要的知识,教师可以通过反复、提高音量的方式来引起学生的注意。这是利用了()。A.被感知事物的突出性规律B.注意对象与背景差别的感知觉规律C.静止背景上的活动性对象易被感知的规律D.激发学生兴趣的知觉规律