归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于( )A.努力B.运气C.能力D.任务难度
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于( )
A.努力
B.运气
C.能力
D.任务难度
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A.努力
B.运气
C.能力
D.任务难度