下列因材施教策略中,不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式 是 ( )A.程序教学B.跳级C.复式教学D.能力分班

下列因材施教策略中,不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式 是 ( )

A.程序教学

B.跳级

C.复式教学

D.能力分班


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