把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替‘的方式,在同一节课内,由- -位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是【 】A.分层教学B.小组合作学习C.复式教学D.小班教学

把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替‘的方式,在同一节课内,由- -位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是【 】

A.分层教学

B.小组合作学习

C.复式教学

D.小班教学


相关考题:

把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式,被称为( )。A.班级授课制B.分层教学C.小班教学D.复式教学

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是().A.分层教学B.合作教学C.小班教学D.复式教学

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是A.分层教学 B.合作学习 C.小班教学 D.复式教学

.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是 【 】A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学

把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(  )。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学

把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一 节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )A.分层教学 B.合作学习C.小班教学 D.复式教学

把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学

把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式,被称为(  )。A、班级授课制B、分层教学C、小班教学D、复式教学

把两个及其两个年级以上的儿童编在同一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。A.分层教学B.合作教学C.小班教学D.复式教学