教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好 ( )A.授业解惑者角色B.研究者角色C.管理者角色D.心理医生角色
教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好 ( )
A.授业解惑者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.心理医生角色
相关考题:
教师在充分尊重儿童的意愿和现有发展水平的基础上,创设良好的、能够激发他们兴趣的环境,采取适当的教育方法,充分调动其主动性和积极性。这就要求教师要扮演好( )A.指导者角色B.工程师角色C.支持者角色D.中介者角色
教师确定了“认识青蛙”的活动目标后,幼儿又对蚯蚓产生了兴趣,于是教师加以调整,这种做法反映了()。A.教育目标要及时调整B.目标要符合幼儿年龄特点C.要科学分解教育目标D.教育目标要涵盖全面
【判断题】教师的管理能力特指教师控制班级的权威形象,指导和带领班集体实现教育目标的能力。A.Y.是B.N.否