教师新带的班级教育基础比较差,教师应首先( )。A.明确目标B.建立核心C.建立正常秩序D.组织活动
教师新带的班级教育基础比较差,教师应首先( )。
A.明确目标
B.建立核心
C.建立正常秩序
D.组织活动
B.建立核心
C.建立正常秩序
D.组织活动
参考解析
解析:教师构建一个良好的班集体首先第一步应该明确目标。
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关于班集体形成与培养表述不正确的观点是( )。A.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体B.班主任要大胆使用积极分子并将其培养成为班级的领导核心C.面对教育基础比较差得班级,班主任的首要工作是建立正常的班级秩序D.所有的班级舆论都是一种巨大的教育力量0分
良好班集体的基本特征有( )、有效的共同行为规范、共同的心理归属感。A.明确的共同目标、共同的舆论基础B.明确的共同目标、共同的活动基础C.明确的共同目标、公认的班级核心D.共同的活动基础、公认的班级核心
张老师新接手三年级二班,并成为这个班的班主任,他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级,那么首先要做好的工作是()。A.建立班集体的正常秩序B.建立班集体的核心队伍C.组织形式多样的集体活动D.确定班集体的发展目标
张老师新接手三年级二班,并成为这个班的班主任,他了解到该班是学校当中一个教育基础相对比较差的班级,你认为张老师首先要做好的工作是( )。A.建立班集体的正常秩序B.建立班集体的核心队伍C.组织形式多样的集体活动D.确定班集体的发展目标
单选题班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()A确定班集体的发展目标B建立班集体核心队伍C建立班集体的正常秩序D组织形式多样的集体活动