全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是 ( )A．2004B．2005C．2006D．2007

全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是 ( )

A．2004

B．2005

C．2006

D．2007

相关考题：

()年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程．A．1999B．2001C．2003D．2005
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到2005年，小学阶段各起始年级原则上都将进入新课程。()
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中国小学阶段各起始年级原则上都将进入新课程于()A、2002年B、2003年C、2004年D、2005年
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到2004年，小学阶段各起始年级原则上都将进入新课程。()
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( )年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。A. 1999 B. 2001C.2003 D. 2005
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( )年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。A.1999 B.2001 C, 2003 D. 2005
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（）年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。A.1999 B.2001 C.2003 D.2005
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教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（）阶段。A高中教育阶段B小学教育阶段C初中教育阶段D大学教育阶段
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2016年4月29日，教育部办公厅发布《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》（下称《通知》）。2016年起，义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的政治课程名称之中。这一改变，将在一两年内向小学和初中的其他年级延伸。 请你联系实际，谈谈将“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”的意义及蕴含的道理。
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