在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中，属于患者教育学习的态度目标是A.使儿童母亲了解腹泻的危害B.使儿童母亲了解脱水的体征C.使儿童母亲能识别脱水体征D.使儿童母亲了解El服补液的好处E.使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食

在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中，属于患者教育学习的态度目标是

A.使儿童母亲了解腹泻的危害

B.使儿童母亲了解脱水的体征

C.使儿童母亲能识别脱水体征

D.使儿童母亲了解El服补液的好处

E.使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食

相关考题：

在患者教育中，属于学习目标中技能目标的是A．了解有关腹泻的知识B．了解脱水的危害C．识别脱水的体征D．相信腹泻的孩子需要继续进食E．了解口服补液的好处
查看答案
在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中，属于患者教育学习的态度目标是A．使儿童母亲了解腹泻的危害B．使儿童母亲了解脱水的体征C．使儿童母亲能识别脱水体征D．使儿童母亲了解口服补液的好处E．使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食
查看答案
通过住院期间教育使病人学会如何进行尿糖自检，属患者学习目标中的A．知识目标B．态度目标C．技能目标D．行为目标E．健康状况目标
查看答案
通过患者教育使高血压病病人接受患病事实、承认自我保健的责任，属于患者学习目标中的A、知识目标B、态度目标C、技能目标D、行为目标E、健康状况目标
查看答案
实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是A、患者的学习能力B、患者的环境因素C、患者的兴趣爱好D、患者对健康教育的态度E、患者对疾病的知识水平
查看答案
在患者教育中,属于学习目标中技能目标的是A.了解有关腹泻的知识B.了解脱水的危害SXB 在患者教育中，属于学习目标中技能目标的是A.了解有关腹泻的知识B.了解脱水的危害C.识别脱水的体征D.相信腹泻的孩子需要继续进食E.了解口服补液的好处
查看答案
通过住院期间教育使病人学会如何进行尿糖自检，属患者学习目标中的A.知识目标B.态度目标C.技能目标D.行为目标E.健康状况目标
查看答案
在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中，属于患者教育学习的态度目标是A.使儿童母亲了解腹泻的危害B.使儿童母亲了解脱水的体征C.使儿童母亲能识别脱水体征D.使儿童母亲了解口服补液的好处E.使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食
查看答案
在患者教育中，属于学习目标中技能目标的是A.了解有关腹泻的知识B.了解脱水的危害C.识别脱水的体征D.相信腹泻的孩子需要继续进食E.了解口服补液的好处
查看答案
热门标签