从（ ）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。A．个性B．好奇心C．独立性D．创新精神

从（ ）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。

A．个性

B．好奇心

C．独立性

D．创新精神

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从__________入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
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从__________人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
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如何从个性入手培养学生的创造性?
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学前儿童进行创造性学习的基础是() A.自主性与兴趣B.自主性与好奇心C.兴趣和好奇心D.好奇心和独立性
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高创造性者具有的个性特征包括（　　）。A.幽默感B.好幻想C.强烈的好奇心D.独立性E.能够容忍模糊与错误
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从（ ）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
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从_（ ）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
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如何从个性人手培养学生的创造性?
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在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（ ） A.保护好奇心B.鼓励独立性和创新精神C.给学生提供具有创造性的榜样D.重视直觉思维
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