“拨珠数数”的游戏目标是在操作中感知数,学习手口一致数数,复习对颜色的认知。() 此题为判断题(对，错)。
“拨珠数数”的游戏目标是在操作中感知数,学习手口一致数数,复习对颜色的认知。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
三、四岁幼儿数数时经常出现口手不一致的错误现象,比如,口手不协调、漏数、重复数等,这种现象说明儿童还没有建立说出数词与手的点数、物体、动作之间的()。 A、包含关系B、等量关系C、序列关系D、一一对应关系
儿童数数的学习路径：唱数——点数——（）——基数概念