以下不属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是()科学素养。 A、方法论B、专业C、技术D、普遍
以下不属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是()科学素养。
A、方法论
B、专业
C、技术
D、普遍
相关考题：
教师要树立继续教育、终身学习的理念,除了学习先进的教育理论、树立先进的教育思想观念、提高人文艺术素养外,还必须从各个方面努力。以下描述不正确的是:()。 A.提高教育教学能力和教育教学科研能力。B.人文素养比科学素养更重要。C.不断更新知识，掌握现代教育技术。D.力求教育创新。
要求学生能够用自己的话来解释概念．理解科学探究过程的知识与技能，能够理解生物学的概念体系等。是属于生物科学素养的哪一个水平 （ ）A.结构化的生物科学素养B.多维的生物科学素养C.肤浅的生物科学素养D.功能化的生物科学素养
下面说法正确的是A．具有科学素养是现代社会对每个公民必不可少的要求。B．一个具有科学素养的中学毕业生一定要以科学或工程技术为职业。C．对不同的学生来说，科学素养应该有相同的要求。D．科学素养最基本的含义就是具有良好的科学态度和科学情感。
4、对科学素养的描述不正确的是A．科学素养是指一个人对自然科学领域中核心的基础内容的掌握情况。B．随着时代的发展人们对科学素养的认识在不断变化，不同时代人们对它的解释有所不同，而同一时代，不同的机构、组织和专家对它的解释则是相同的。C．科学素养包括了两个不同的方面：一是对科学知识、态度情感价值观及科学技能的掌握情况；二是在已有基础上提高自己科学素养的能力。D．科学素养是指了解进行个人决策、参与公民和文化事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程。
对科学素养的描述不正确的是A．科学素养是指一个人对自然科学领域中核心的基础内容的掌握情况。B．随着时代的发展人们对科学素养的认识在不断变化，不同时代人们对它的解释有所不同，而同一时代，不同的机构、组织和专家对它的解释则是相同的。C．科学素养包括了两个不同的方面：一是对科学知识、态度情感价值观及科学技能的掌握情况；二是在已有基础上提高自己科学素养的能力。D．参与公民和文化事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程。
187、学龄儿童应了解食物，学习烹饪，提高营养科学素养