员工在职业化方面,要做到80分的第二项修炼应该记住的两个词是:()。 A.恩推创新,心态平稳B.讲求实效,坚定自我C.荣辱不惊,以直报怨D.服务领导,勇于创新

员工在职业化方面,要做到80分的第二项修炼应该记住的两个词是:()。

A.恩推创新,心态平稳

B.讲求实效,坚定自我

C.荣辱不惊,以直报怨

D.服务领导,勇于创新


相关考题:

在职业化方面达到100分的水准,员工需要的修炼是:()。 A.坚守职责,忍辱负重B.信念坚定,捍卫原则C.讲求方法,超出期望D.服从命令,做事专注

要做到管理的均衡性,一方面,领导应该积极对待员工、激励员工以使员工满意度提升;另一方面,领导者必须在不损害企业整体利益的前提下尽可能关怀员工。() 此题为判断题(对,错)。

《学习型组织的五项修炼》中的五项修炼是指() A.锻炼系统思考能力、追求自我超越、改善心智模式B.建立共同远景目标、开展团队学习C.人际关系、人力资源开发、民主管理、激励理论、企业文化与企业精神D.员工的选择和招聘、员工的培训和培养、员工的报酬和福利、员工的工作评价

什么是五项修炼?五项修炼的核心是什么?

“塑造良好的职业化形象,展现中通服的服务品牌”是作为中通服员工的规范标准工作习惯之一,以下关于职业化说法正确的是()。 A.高学历的员工一定是职业化的员工B.职业化可以给客户留下良好的第一印象C.职业化就是给多少钱做多少事D.职业化是公司对员工的约束

为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系,这是( )记忆策略的运用。A.注意策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略

人生在世,有些事应该永远记住,另一些事则最好忘掉。懂得什么该记住,什么该忘掉,是一种智慧。记住了应该记住的,并且忘掉了应该忘掉的,你的人生就会幸福祥和;相反,假如对应该忘掉的念念不忘,又对应该记住的记不起来,那你的人生就要阴云笼罩。  通过这段话,作者告诉我们,人生在世,应该()。 A. 对那些永远值得记忆的事情念念不忘B. 记住应记住的,忘掉应忘掉的C. 把那些阴云笼罩的事情尽快忘掉D. 正确区分什么是应该记住的事情,什么是应该忘记的事

为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系,这是()记忆策略的运用。A.注意策略 B.复述策略C.精细加工策略 D.组织策略

在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个命题中,知识分子这个词项A.都是集合词项B.都是非集合词项C.前者是集合词项,后者是非集合词项D.前者是非集合词项,后者是集合词项